Museums & Digital in the Time of COVID-19

L’ampio impatto della pandemia globale da COVID-19 è stato avvertito in tutti i settori, inclusi i musei. Di fronte a chiusure improvvise e drastiche riduzioni delle entrate, i musei sono stati costretti a concentrarsi sull’impegno digitale; sebbene alcuni fossero meglio preparati di altri, la mancanza generale di preparazione strategica è stata evidente. Nell’ultimo anno, i […]

Games for Change

VRE – VIRTUAL REALITY EXPERIENCE  in collaboration EMBASSY OF THE UNITED STATES OF AMERICA IN ITALY Presents Games for Change series online event |  12th march – 16th april – may 14th  2021  Are you ready to attend an exciting event on Gaming?  Join VRE to our new project Games for Change Series! a cycle of […]

From Tinkering To Thinkering. Tinkering As Critical And Creative Thinking Enhancer

La comunità scientifica degli educatori è stata sempre più interessata al Tinkering come metodo informale per coinvolgere gli studenti con materie STEM. Ricerche recenti hanno evidenziato che il Tinkering potrebbe essere adottato non solo per sviluppare la conoscenza scientifica degli studenti, ma anche per supportare processi di pensiero come il pensiero critico e la risoluzione […]

Inclusive Memory stakeholder survey!

We just launched the Inclusive Memory stakeholder survey! https://forms.gle/uxLyWB6nCisasAom8This survey aims to identify the contents, skills, and competences most needed for futuremuseum professionals, social caregivers, school teachers, and healthcare personnel torealise inclusive teaching and learning paths within the museum context.Please help us identify the key competences that need to be developed by completing thissurvey and […]

A Massive Open Online Course Designed To Support The Development Of Virtual Mobility Transversal Skills: Preliminary Evaluation Results From European Participants

Negli ultimi anni, il concetto di “mobilità virtuale” ha ricevuto una crescente attenzione da parte dei responsabili delle politiche educative e delle istituzioni, perché ha il potenziale per rendere più accessibile ed efficace la mobilità di studenti e insegnanti nell’istruzione superiore. La mobilità virtuale potrebbe essere definita come attività istituzionali supportate dalle TIC che attivano […]